为深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和全国教育大会精神，服务教育强国战略，挖掘展示新时代改革开放和社会主义现代化建设伟大实践“富矿”，引导专家学者研究中国问题、总结中国经验、讲好中国故事，为建构中国自主知识体系提供案例视角，做出案例贡献。自 2020 年以来，教育部学位与研究生教育发展中心（简称学位中心）连续四年聚焦时代热点开展主题案例征集，得到战线广泛关注和积极响应，成效显著，已成为我国案例建设的重要推动力、高质量原创案例的重要来源、中国特色案例建设的重要品牌。

2024年度主题案例征集围绕“绿色发展”“新质生产力”“健康中国”“数字中国”四个主题开展，共收到365家研究生培养单位推荐的1831个申报项目。我校经济与管理学院侯丽老师申报的“健康中国”主题方向的项目成功获批立项，为我校首次获得教育部学位中心主题案例立项。

下一步，学校将继续结合学科建设特点和专业学位研究生培养需求，加强对优秀案例资源的培育、推广和应用，聚焦案例建设“小切口”，写好案例育人“大文章”，持续深化研究生分类培养与研究生教育综合改革，实现我校研究生教育的高质量内涵式发展。

项目简介：在健康中国战略背景下，儿童肥胖问题日益凸显，成为影响国民健康的重要挑战。本案例通过回顾KZ公司在儿童肥胖管理领域的探索与实践，展现了企业如何通过技术创新履行社会责任，同时揭示了经济效益与社会效益、短期目标与长期发展之间的平衡难题。研究发现，数智化转型不仅能优化企业运营效率，还能通过技术普惠解决社会痛点，实现经济效益与社会效益的双赢。通过此案例将企业社会责任、利益相关者和双渠道供应链等理论相结合并形成体系，不仅能够剖析案例企业的运营管理，还具有普适性，助力培养兼具技术创新能力与社会责任意识的复合型人才。